Ce texte du Cardinal Saliège nous semble être éclairant et actuel

CE QU'EST UN VÉRITABLE ENSEIGNEMENT CHRÉTIEN

Une menace pour les établissements

d’enseignement privés

Le site de l’Assemblée nationale[1] a publié une Proposition de résolution présentée par les membres du groupe socialiste, radical, citoyen, divers gauche et apparentés (plus de 200 députés), enregistrée le 3 mai 2011 et ainsi définie :

Mon premier contrôle académique à la maison

Me voilà le jour J dans mon salon-classe, briqué, paisible. Les plus jeunes de mes enfants sont en vacances chez ma mère. Je contemple avec satisfaction mes étagères de livres illustrés, de jeux classés par catégorie et par couleur ; la petite table, les petites chaises, les posters : la moitié de mon salon a un petit air sympathique et joyeux de mini maternelle. Dehors on aperçoit, au bout du jardin tondu, une grande balançoire, le coffre à jouets, le bac à sable.

 Développer l' "employabilité" :

 La formation des personnes peut se faire aussi à l'occasion du travail professionnel. Les salariés constituent une ressource pour l'entreprise. Cette ressource possède des caractéristiques particulières :

   .elle peut se développer dans et par son travail professionnel, comme elle peut s'étioler.

    .elle peut être présente (attentive à faire vite et bien) ou "absente" (car préoccupée par des problèmes personnels)

 La "lettre aux élus" nous a fait parvenir cette étude inquiétante sur l'avenir de l'enseignement de l'histoire en France. La destruction de l'identtté française se poursuit avec détermination.

QU'ADVIENT-IL DE L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE ?

"L'ECOLE DES ILLUSIONNISTES"

d' Elisabeth Nuyts

Yann Le Coz

Toutes les citations entre guillemets, en italiques et sans référence sont extraites du livre de madame Nuyts.

 Un livre roboratif !

Madame Elisabeth Nuyts dénonce un mal qu'elle connaît bien pour le fréquenter de près. Elle observe, décortique, dissèque, analyse. Elle triture, tripote, en prend toutes les dimensions. Formulant des hypothèses, elle les vérifie, les confronte à des faits probants, au point qu'elle met en exergue les causes profondes des ratés et désastres que tout un chacun peut observer. Sa démarche est scientifique, argumentée et prouvée par la recension des situations et des cas multiples auxquels elle a été confrontée. Le lecteur en arrive à comprendre des situations connues : ce livre rend intelligent, car la tâche de madame Nuyts ne se borne pas à souligner et à expliquer les causes du mal, elle indique remèdes et parades à apporter et nous exhorte à les mettre en œuvre. Les deux facettes de son travail entrainent le lecteur dans le combat qu'elle mène.

 L'originalité du livre

Les études parues sur le thème de l'échec scolaire, la faillite de la pédagogie contemporaine, les multiples réformes du mammouth...sont légion.

L'apport du livre, L'école des illusionnistes, est tout autre. S'il est une mise en cause radicale des méthodes pédagogiques nouvelles - bien d'autres l'ont fait avant elle - il est avant tout une invitation à une croisade. Le mot n'est pas trop fort, dans la mesure où l'auteur lance un appel à l'action : « ON est en train de nous saborder sans que nous opposions la moindre résistance. ON est devenu NOUS dans la pire des guerres ». NOUS, en raison de l'ignorance ou de l'incompréhension de ce qui se passe ; et, par voie de conséquence, de notre passivité face aux maux quasi unanimement constatés, voire de notre collaboration involontaire à l'œuvre de destruction.